| Titre : | Financing TVET: a comparative analysis in six Asian countries |
| Auteur(s) : | Christine UHDER GONCALVES ; Véronique SAUVAT, coord. ; Borhene CHAKROUN, coord. |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Paris : AFD : Agence française de développement |
| Année de publication : | 12/2019 |
| Collection : | Notes techniques, n°56 |
| Description : | 245 p., bibliogr. |
| Langue(s) : | Anglais |
| Résumé : | Dans le nouvel Agenda 2030 pour le développement durable, l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) devrait répondre à de multiples demandes en aidant les jeunes et les adultes à acquérir les compétences dont ils ont besoin pour trouver un emploi et en favorisant une croissance économique équitable, ainsi que la transition vers la durabilité environnementale. Pourtant, la question du financement de cette priorité n'est pas encore suffisamment explorée. S’appuyant sur six études de cas (Cambodge, Laos, Malaisie, Philippines, République de Corée, Thaïlande, Vietnam) cette étude examine dans une perspective comparative les moyens de relever le défi du financement de l’EFTP. |
| Sujet(s) : | , entreprise, financement de l'éducation, fonds publics, formation en alternance, formation en cours d'emploi, formation et enseignement professionnels, gouvernance, République de Corée |
| Zone(s) géographique(s) : | Cambodge, Lao RDP, Malaisie, Philippines, Thaïlande, Vietnam |
Document numérique (1)
 https://www.afd.fr/sites/afd/files/2019-12-10-53-35/nt-56-funding-tvet-asian-countries-christine-goncalves3.pdf URL |
