| Titre : | Réformes de l'enseignement supérieur : perspectives stratégiques |
| Auteur(s) : | Commission permanente de la recherche scientifique et technique et de l’innovation (Maroc) |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Rabat : Conseil supérieur de l'éducation de la formation et de la recherche scientifique |
| Année de publication : | 06/2019 |
| Description : | 87 p., bibliogr. |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-99207-85150-- |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Ce rapport s’inscrit dans le cadre de l’approfondissement des orientations de la Vision stratégique 2015-2030 relatives à la réforme de l’enseignement supérieur marocain. Il vise à impulser une dynamique qualitative au développement du système de l’enseignement supérieur. Les 7 leviers et 58 préconisations identifiés sont destinés à agir sur les principaux dispositifs et articulations du système en vue de remédier à ses dysfonctionnements, le moderniser et le mettre à niveau. Parmi les leviers du changement, figurent : une gouvernance globale stratégique du système, une université responsable et efficace dans son autonomie et une impulsion donnée à la recherche et à l’innovation [d’après résumé éditeur]. |
| Sujet(s) : | , accès a l'enseignement supérieur, effectifs universitaires, enseignant du supérieur, numérique, pédagogie universitaire, performance, pilotage des systemes d'enseignement, autonomie institutionnelle, enseignement supérieur, financement de l'éducation, gouvernance, réforme de l'enseignement, résultats de l'éducation, système éducatif, université |
| Zone(s) géographique(s) : | Maroc |
Document numérique (1)
 https://www.csefrs.ma/wp-content/uploads/2019/07/enseignement-supe%CC%81rieur-fr.pdf URL |
