| Titre : | Les innovations pédagogiques numériques et la transformation des établissements d'enseignement supérieur | ||||||||||||||||
| Auteur(s) : | Philippe DULBECCO ; Marie-Caroline BEER ; Jean DELPECH de SAINT-GUILHEM et al.
|
Type de document :
|
Texte
|
Éditeur(s) :
|
Ministère de l'éducation nationale
, Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation
|
Année de publication :
|
06/2018
|
Description :
|
104 p.
|
Langue(s) :
|
Français |
Résumé :
|
Le rapport propose une caractérisation de la situation française en matière de politique publique dédiée aux innovations pédagogiques numériques (IPN) et d’intensité de déploiement de ces dernières dans les établissements d’enseignement supérieur. Il insiste sur les opportunités offertes par un contexte nationale et international aujourd’hui particulièrement favorable à leur généralisation. Enfin, il analyse les principaux leviers de la transformation et formule des recommandations visant à l’accompagner. Les universités sont nombreuses à avoir ouvert le chantier de la transformation pédagogique et numérique avec des équipes, d’abord pionnières, aujourd’hui rejointes par un plus grand nombre d’enseignants-chercheurs. Le risque est toutefois fort que la nouvelle étape de développement ne permette pas d’atteindre rapidement l’objectif poursuivi, celui du passage de l’expérimentation à la généralisation. [d’après résumé éditeur]
|
Sujet(s) : | , classe inversée, enseignant du supérieur, formation hybride, MOOC : massive open online course, numérique, pédagogie universitaire, pilotage, ressources éducatives libres, enseignement à distance, enseignement supérieur, établissement d'enseignement supérieur, formation des enseignants, innovation pédagogique, politique en matière d'éducation, pratique pédagogique, service de soutien, université |
Zone(s) géographique(s) :
|
France
|
|
Document numérique (1)
 http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2018/43/6/IGAENR-Rapport-2018-049-Innovations-pedagogiques-numeriques-transformation-etablissements-enseignement-superieur-2_980436.pdf URL |
