| Titre : | La francisation et l'intégration professionnelle des personnes immigrantes |
| Auteur(s) : | Charles GAGNON ; Jennifer DION |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Québec : Conseil supérieur de la langue française |
| Année de publication : | 02/2018 |
| Description : | 134 p., bibliogr. |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-550-80490-1 |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | L’étude a pour objectif de recenser les principaux acteurs de la francisation des immigrants adultes au Québec, de documenter les différentes formes que prend l'offre de francisation et de relever les constats sur l'adéquation de ces services au regard de l'intégration professionnelle des personnes immigrantes. Elle s'appuie sur une recherche documentaire et sur des entretiens. Au cours des dernières décennies, le Québec a diversifié ses bassins d'immigration en plus d'accroître le nombre de nouveaux arrivants. Cette étude permet de documenter la multiplicité des parcours que peuvent emprunter les personnes immigrantes pour maîtriser le français (autonomie langagière ou francisation qualifiante), et elle permet aussi de constater que l'offre de cours en francisation contribue à l'intégration professionnelle des immigrants au Québec. [d’après résumé éditeur] |
| Sujet(s) : | , acquisition des langues, immigration, insertion professionnelle, langue française, maitrise de la langue, transition de l'école au travail |
| Zone(s) géographique(s) : | Canada, Québec |
Document numérique (1)
 http://www.cslf.gouv.qc.ca/publications/pubf342/f342.pdf URL |
