| Titre : | Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire : la dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle | ||||||||||||||||||
| Auteur(s) : | Francis GOULLIER ; Catherine CARRE-KARLINGER ; Natalia ORLOVA et al.
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Graz : Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe
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Année de publication :
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avril 2015
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Description :
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108 p.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-92-871-8191-6
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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PEPELINO traite des connaissances, savoir-faire et attitudes qui permettent à un éducateur ou à une éducatrice en préélémentaire, exerçant dans une société multiculturelle, de favoriser le développement langagier et culturel des enfants et de l'inscrire dans une perspective éducative. Le document comporte huit parties : le Conseil de l'Europe et les langues ; quelques idées clés pour comprendre PEPELINO ; une présentation personnelle invitant à réfléchir à ses attentes relatives à la formation professionnelle ; une biographie langagière sur ses expériences langagières et ses représentations de la diversité des langues et des cultures ; une analyse personnelle de ses compétences professionnelles ; un espace pour faire le point sur les langues étrangères connues et utilisées ; un dossier pour documenter ses progrès et sa réflexion sur sa pratique ; une liste des descripteurs de compétences pour analyser ses compétences professionnelles. [d'après résumé éditeur]
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Sujet(s) : | , diversité linguistique, éducation interculturelle, enfant, famille, langue maternelle, TRAVAIL PAR EQUIPE, biographie langagière, compétence professionnelle, diversité culturelle, éducation plurilingue, éducation préscolaire, interculturel, langue etrangere |
Zone(s) géographique(s) :
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Europe
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Document numérique (1)
 http://www.ecml.at/Portals/1/mtp4/pepelino/pepelino-FR-web.pdf URL |
