| Titre : | Expérience d'élaboration et d'enseignement d'un cours de français de la restauration et de l'hôtellerie pour débutants (suite) : jalons pour une stratégie d'apprentissage en situation - adaptée et progressive - par le document authentique et le jeu de rôles |
| Auteur(s) : | Hervé CELESTIN-URBAIN ; Bertrand HUBER |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 12 (1ère partie), n° 13 (seconde partie), 1984) |
| Description : | p. 89-108, p. 79-96 |
| Sujet(s) : | , document authentique, français de l'hotellerie, jeu de rôle, méthode pédagogique, stratégie d'apprentissage |
| Zone(s) géographique(s) : |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| Indéterminé | LIRE | Disponible |
