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Titre :
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Teaching comparative education : trends and issues informing practice
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| Auteur(s) : | Patricia K. KUBOW ; Allison H. BLOSSER |
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Oxford : Symposium Books
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Année de publication :
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2016
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Collection :
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oxford studies in comparative education |
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Description :
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212 p., bibliogr.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-1-873927-82-3
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Langue(s) :
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Anglais |
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Résumé :
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Cet ouvrage traite de l'éducation comparée et de la façon dont elle est enseignée, voire fortement recommandée dans le processus de formation des professeurs de l'enseignement supérieur à travers le monde. Les auteurs s'intéressent plus particulièrement à l'aspect pratique qu'elle y joue, dans des pays aussi différents que l'Allemagne, Singapour, le Royaume-Uni et les Etats-Unis. Les implications engendrées par l'enseignement de l'éducation comparative sont étudiées à la lumière des tendances idéologiques, socio-culturelles, politiques et économiques qui influencent l'éducation dans le monde entier. La question cruciale que posent les auteurs de l'ouvrage est la suivante : quels vont être les défis et les opportunités offerts à l'éducation comparative internationale et à sa pratique dans les années à venir ? [d'après résumé éditeur]
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| Sujet(s) : | , éducation comparée, EDUCATION INTERNATIONALE, enseignement supérieur, formation des enseignants |
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Zone(s) géographique(s) :
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Allemagne,
Asie,
États-Unis,
Europe,
Royaume-Uni,
Singapour
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