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Titre :
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Les langues d'enseignement entre politiques officielles et stratégies des acteurs : introduction
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| Auteur(s) : | Abdeljalil AKKARI ; Daniel COSTE |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 70, décembre 2015)
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Description :
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p. 41-52, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
| Sujet(s) : | , éducation bilingue, éducation plurilingue, enseignement bilingue, statut de la langue, langue d'enseignement, langue maternelle, politique en matière d'éducation, politique linguistique |
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Zone(s) géographique(s) :
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Afrique subsaharienne,
Algérie,
Amérique du Sud,
Amérique latine,
Asie,
Burkina Faso,
Comores,
Espagne,
Estonie,
France,
Inde,
Maghreb,
Paraguay,
Singapour
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