Titre : | La formation en langues/LANSAD dans les centres de langues : état des lieux et perspectives | ||||||||||||||
Auteur(s) : | Annick RIVENS MOMPEAN ; Linda TERRIER ; David LITTLE et al.
Type de document :
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Article
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Revue :
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Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité – Cahiers de l’APLIUT (vol. XXXIV, n° 1, janvier 2015)
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Description :
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p. 5-165, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français , Anglais |
Résumé :
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Le numéro fait le point sur une vingtaine d'années d'existence des centres de ressources en langues ou centres de langues (CRL) dans les universités françaises et européennes. Suite à la généralisation de l'enseignement des langues aux spécialistes des autres disciplines (LANSAD) à la fin des années 1980, les universités ont progressivement organisé ce secteur pour assurer une plus grande cohérence à la diversité des formations offertes. A l'heure où de plus en plus d'universités se regroupent et/ou fusionnent, quel est l'impact de la politique des langues et de l'innovation pédagogique sur les CRL ? Quelle peut être la place du CRL, à partir de quelles approches méthodologiques et dans quelle visée, en lien avec le plurilinguisme et les objectifs préconisés par le Conseil de l'Europe ? Les articles réunis ici abordent ces questions et donnent des éclairages sur les politiques des langues au sein des universités, le rôle des CRL dans la mise en place de ces politiques, les formations et types d'apprentissage proposés aux apprenants du secteur LANSAD au sein des CRL.
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Sujet(s) : | , apprenant, apprentissage de l'anglais, apprentissage des langues, auto-apprentissage, centre de langue, centre de ressources en langues, dispositif de formation, enseignement des langues, formation hybride, formation linguistique, LANSAD : langue pour spécialistes d'autres disciplines, support numérique, tablette, web 2.0, autonomie, enseignant, enseignement supérieur, politique linguistique, université |
Zone(s) géographique(s) :
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Europe,
France,
République tchèque
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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Indéterminé | LIRE | Disponible |
Document numérique (1)
![]() https://apliut.revues.org/3884 URL |