| Numéro ou élément de périodique | Mention de date : |
Titre |
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n° 45 |
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septembre 2019
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"Role models féminins" : un levier efficace pour inciter les filles à poursuivre des études scientifiques ?
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n° 28 |
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septembre 2017
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La taille des classes influence-t-elle la réussite scolaire ?
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n° 26 |
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avril 2017
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La réforme des rythmes scolaires : un révélateur des inégalités présentes sur le marché du travail ?
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n° 24 |
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avril 2016
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Améliorer la mobilité des enseignants sans pénaliser les académies les moins attractives ? Le rôle clé d'un nouvel algorithme d'affectation
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n° 14 |
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décembre 2014
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Un coup de pouce pour les filles ? Les biais de genre dans les notes des enseignants et leur effet sur le progrès des élèves
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