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Titre :
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Ecrire 2.0 : compétences connectées
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| Auteur(s) : | Philippe MURILLO ; Gérard ROUZIES |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Les Langues modernes (n° 3, septembre 2014)
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Description :
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p. 33-39, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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L'écriture numérique et l'enseignement des langues s'inscrivent dans la problématique plus large des stratégies d'apprentissage dans un environnement TICE. Quels sont les bénéfices pour l'apprenant en termes d'acquisition de compétences ? L'article présente des retours d'expérience sur l'écriture numérique, susceptibles de susciter de nouvelles stratégies d'apprentissage.
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| Sujet(s) : | , blog, chat, enseignement des langues, support numérique, TICE : technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement, web 2.0, wiki, compétence, écriture, stratégie d'apprentissage |
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Zone(s) géographique(s) :
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