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Résumé :
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La politisation et la centralisation de l'éducation ont entraîné une couverture médiatique accrue de ce sujet en Grande-Bretagne. L'effort soutenu pour toucher le grand public, allié à une habileté à courtiser les journalistes ont permis aux « traditionalistes » de changer les termes du débat, afin d'inverser la tendance en faveur d'un système d'enseignement et d'examen plus souple, moins académique, et bienveillant vis-à-vis des enfants. L'éducation est désormais décrite par les médias comme une lutte à mort entre « progressistes » de gauche, dépeints comme aux commandes du système éducatif, et la droite « traditionaliste », qui tente de défendre des « valeurs de bon sens ». [résumé revue]
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