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Titre :
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Accompagner les enseignants stagiaires : une activité sans véritables repères professionnels
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| Auteur(s) : | Stéphane BRAU-ANTONY ; Claire MIEUSSET |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Recherche et formation (n° 72, 2013)
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Description :
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p. 27-40, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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L'article porte sur les caractéristiques de l'accompagnement des professeurs stagiaires de l'enseignement secondaire par les maîtres de stage. Ces derniers manquent de repères professionnels pour remplir leur mission : l'expertise qu'on leur reconnaît pour assumer leur fonction principale (enseigner) n'est pas une condition suffisante pour exercer de façon efficace la fonction seconde (accompagner un enseignant débutant). [d'après résumé revue]
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| Sujet(s) : | , enseignant stagiaire, enseignement secondaire, formation des enseignants, formation initiale |
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Zone(s) géographique(s) :
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Europe,
France
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