| Titre : | Mobiles for literacy in developing countries : an effectiveness framework | ||||||||||||
| Auteur(s) : | Daniel A. WAGNER ; Nathan M. CASTILLO ; Katie M. MURPHY et al.
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Prospects (vol. XLIV, n° 1 - n° 169, mars 2014)
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Description :
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p. 119-132, bibliogr., disponible sur http://link.springer.com [consulté le 26 mai 2014]
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Langue(s) :
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Anglais |
Sujet(s) : | , alphabétisation, qualité de l'éducation, apprentissage mobile, apprentissage nomade, compréhension écrite, téléphone, TIC : technologies de l'information et de la communication |
Zone(s) géographique(s) :
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Pays en développement
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Document numérique (1)
 http://link.springer.com/article/10.1007/s11125-014-9298-x URL |
