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Titre :
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Media convergence enriching foreign language learning and guilding the way to media literacy
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| Auteur(s) : | Jutta RYMARCZYK ; Karin VOGT |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Babylonia (n° 3, 2013)
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Description :
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p. 28-33, bibliogr.
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Langue(s) :
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Anglais |
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Résumé :
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Partant du fait qu'il est difficile de présenter aux apprenants des textes littéraires, les auteurs proposent d'utiliser les médias dans l'enseignement des langues étrangères. Le cinéma et le théâtre facilitent la compréhension de la langue.
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| Sujet(s) : | , alphabétisation, éducation aux médias et à l'information, FILM, médias de masse, apprentissage des langues, enseignement des langues, multimédia, texte littéraire, théâtre |
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Zone(s) géographique(s) :
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