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Titre :
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L'aide aux devoirs. Dispositif de lutte contre l'échec scolaire ou caisse de résonnance des difficultés non résolues au sein de la classe ?
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| Auteur(s) : | Séverine KAKPO ; Julien NETTER |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue française de pédagogie (n° 182, mars 2013)
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Description :
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p. 55-69, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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L'article présente l'analyse d'un dispositif d'aide aux devoirs au travers des contraintes auxquels il est soumis : les sources de tension en classe (faible maîtrise des notions, opacité des consignes, etc.) et, la forte individualisation du travail et le contexte de son organisation.
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| Sujet(s) : | , échec scolaire, école primaire, inégalité sociale, aide aux devoirs |
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Zone(s) géographique(s) :
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France
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