| Titre : | La formation des enseignants de FLE/S en Belgique : un état des lieux | ||||||||||||||
| Auteur(s) : | Michel BERRE ; Pascale HADERMANN ; Laurent ROBERT et al.
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Le Langage et l'homme (vol. XXXXVIII-1, 2013)
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Description :
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p. 1-141, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Les contributions du numéro traitent de la formation des enseignants de FLE/S en Belgique en région flamande et en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ils donnent des exemples de dispositifs en universités et hautes écoles, s'intéressent à l'innovation au cœur des dispositifs de demain, évoquent le cas de la grammaire, de la culture et de la lecture.
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Sujet(s) : | , compétence culturelle, enseignement du FLE, FLS : français langue seconde, interculturel, didactique, enseignement secondaire, enseignement supérieur, évaluation, formation des enseignants, grammaire, INSTITUTEUR, lecture, université |
Zone(s) géographique(s) :
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Belgique,
Belgique francophone,
Europe
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Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| Indéterminé | LIRE | Disponible |
