|
Titre :
|
Bons et mauvais usages de l'interaction en ligne. Les TICe vecteur de motivation ou source d'ennui ?
|
| Auteur(s) : | Sandrine BAUSSAN |
|
Type de document :
|
Article
|
|
Revue :
|
Le Langage et l'homme (vol. XXXXVII-1, 2012)
|
|
Description :
|
p. 5-17, bibliogr.
|
|
Langue(s) :
|
Français |
|
Résumé :
|
L'article analyse d'abord les avantages et inconvénients relatifs à l'utilisation des TICE et de l'interaction en ligne. Puis, il tente de déterminer l'impact de l'usage des TICE en classe de langue sur le processus d'apprentissage de la langue-cible. Enfin, il interroge leur impact sur la formation des enseignants de FLE.
|
| Sujet(s) : | , formation des enseignants, motivation, apprentissage du FLE, autoformation, e-learning, enseignement du FLE, interaction, role de l'enseignant, TICE : technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement |
|
Zone(s) géographique(s) :
|
|
