| Titre : | Décentralisation et politiques éducatives |
| Auteur(s) : | Olivier REY |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Lyon : IFE : Institut français de l'éducation |
| Année de publication : | avril 2013 |
| Collection : | Dossier d'actualité veille et analyses |
| Description : | 26 p., disponible sur http://ife.ens-lyon.fr/ [consulté le 12 avril 2013], bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | L'actualité parlementaire est marquée par l'engagement croissant des collectivités territoriales dans les questions éducatives. Le dossier vise à mettre en perspective l'actualité des réformes au regard de la décentralisation dans l'éducation, en mobilisant les conclusions de quelques travaux de recherche menés directement ou indirectement sur ce thème. L'auteur rappelle tout d'abord les concepts en jeu avant de dresser un bref historique des différentes vagues de décentralisation éducative en France. Le troisième chapitre examine la signification des politiques éducatives locales menées depuis une dizaine d'années. La dernière dresse un panorama international permettant d'approcher les différentes façons dont la décentralisation éducative a été abordée dans le monde, avec un focus sur des contextes particuliers en Suède, en Angleterre, aux Etats-Unis ou encore en Amérique latine. [d'après résumé auteur] |
| Sujet(s) : | , autonomie, décentralisation, politique en matière d'éducation, recherche, politique locale, politique publique |
| Zone(s) géographique(s) : | Allemagne, Amérique du Nord, Amérique latine, États-Unis, Europe, France, Royaume-Uni, Suède |
Document numérique (1)
 http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/83-avril-2013.pdf URL |
