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Titre :
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Les bons élèves : expériences et cadres de formation
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| Auteur(s) : | Yves DUTERCQ ; Carole DAVERNE |
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Paris : PUF
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Année de publication :
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mars 2013
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Collection :
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Education et société |
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Description :
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212 p., bibliogr.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-13-059224-2
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Cet ouvrage s'intéresse aux stratégies des lycéens et des étudiants des classes préparatoires aux grandes écoles, en même temps que de leurs familles, dans la perspective de valoriser au mieux de bons résultats scolaires. Il analyse par la même occasion les remises en question pédagogiques émanant des établissements et des enseignants qui les accueillent. Qui sont ces « bons élèves », en l'occurrence le public des filières sélectives, renouvelé et plus hétérogène ? Quelles sont les dispositions et les stratégies qui les caractérisent ? Comment construisent-ils leurs choix d'orientation et leurs projets pour l'avenir ? Quels sont leurs modes de travail et de vie ? Mais aussi qui sont les enseignants qui les encadrent et les accompagnent ? Mobilisant une enquête sociologique de terrain, l'ouvrage montre que les bons élèves, pour prétendre accéder à un poste de responsabilité et à une réussite professionnelle, doivent non seulement réussir leurs études, mais aussi choisir les « bonnes » orientations, faire preuve d'aptitude au changement et à la gestion de l'incertitude, se montrer capables de prendre des risques et d'innover. [d'après résumé éditeur]
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| Sujet(s) : | , accompagnement éducatif, aptitude aux études, compétences de vie, éducation des parents, milieu familial, milieu social, projet, rapport au savoir, rendement, réussite, choix de la formation, choix des études, classe préparatoire, éducation extra-scolaire, élève, enseignant, famille, filière d'enseignement, inégalités entre les genres, information, LYCEEN, MILIEU CULTUREL, MOTIVATION POUR LES ETUDES, orientation, parcours scolaire, participation des parents, personnel d'encadrement, PRONOSTIC DE CARRIERE, relation enseignant-élève, relation formation-emploi, socialisation, VIE ETUDIANTE |
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Zone(s) géographique(s) :
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France
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