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Titre :
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Compétences de communication et métadiscours. Proposition d'une procédure de formation des enseignants relative à la lecture et à l'écriture des discours à visée informative
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| Auteur(s) : | Jean-Louis DUMORTIER ; Micheline DISPY ; Julien VAN BEVEREN |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Enjeux (n° 82, décembre 2011)
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Description :
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p. 7-32, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Les auteurs proposent une mise au point terminologique ayant trait à l'expression de "textes informatifs" que l'on oppose souvent aux "textes narratifs" de manière contestable. Ils explicitent ce que doit être la formation des enseignants sur ce point : motivation du choix du discours à visée informative, production d'un métadiscours écrit, création d'activités ayant pour support le discours argumentatif et la mise en perspective des savoirs acquis à travers la réalisation de ces activités.
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| Sujet(s) : | , expression écrite, pratique de lecture, texte informatif, compétence en communication, formation des enseignants, information, lecture |
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Zone(s) géographique(s) :
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Belgique,
Belgique francophone,
Europe
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