Titre :
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Cultures éducatives partagées : ethnographie de la salle de classe postures de recherche et formation des enseignants
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Auteur(s) : | Danièle MOORE ; Cécile SABATIER |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Mélanges CRAPEL (n° 34, n° spécial, janvier 2013)
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Description :
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p. 87-108, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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La contribution présente deux recherches complémentaires sur les pratiques de classe d'enseignants et d'élèves scolarisés en français en contexte minoritaire au Canada. [d'après résumé éditeur]
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Sujet(s) : | , apprentissage du FLE, didactique du FLE, enseignement du FLE, enseignement du FLS, ethnographie, français langue d'enseignement, immersion linguistique, formation des enseignants, recherche, salle de classe |
Zone(s) géographique(s) :
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Amérique du Nord,
Canada
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