| Titre : | Accueil des élèves migrants à l'école française : postures représentations pratiques ségrégatives et/ou inclusives ? |
| Auteur(s) : | Cécile GOI ; Emmanuelle HUVER |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Glottopol : revue de sociolinguistique en ligne (n° 21, janvier 2013) |
| Description : | p. 117-137, bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , éducation plurilingue, ENA : élève nouvellement arrivé, intégration, plurilinguisme, représentation, diversité linguistique, scolarisation |
| Zone(s) géographique(s) : |
Document numérique (1)
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