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Titre :
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Formation professionnelle antiféminisme et masculinisme dans l'enseignement secondaire. Fin XIX°-premier tiers du XX° siècle
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| Auteur(s) : | Yves VERNEUIL |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Recherche et formation (n° 69, 2012)
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Description :
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p. 15-29, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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L'introduction de femmes dans les petites classes des lycées de garçons, à partir des années 1880, comme la montée des revendications féminines, suite à la formation des organisations corporatives, au début du XX° siècle, suscitent des sentiments « masculinistes » et antiféministes parmi les professeurs hommes des lycées. Ces derniers insistent sur la différence de formation, mais se refusent en majorité à envisager l'égalité des formations. Au reste, ces sentiments s'expriment même en cas de formations identiques, ce qui contrevient aux principes méritocratiques affichés par ailleurs. [résumé auteur]
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| Sujet(s) : | , égalité des sexes, enseignement secondaire, formation des enseignants, histoire de l'éducation, profession d'enseignant, sexe féminin, syndicat |
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Zone(s) géographique(s) :
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France
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