Titre :
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Esquisses pour une école plurilingue : réflexions sociodidactiques
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Auteur(s) : | Marielle RISPAIL, dir. |
Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Paris : L'Harmattan
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Année de publication :
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2012
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Collection :
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Espaces discursifs |
Description :
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251 p., bibliogr.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-296-99319-8
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Langue(s) :
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Français , Espagnol |
Résumé :
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Les dix contributions réunies dans l'ouvrage proposent un regard nouveau sur une didactique des langues intégrant plusieurs facteurs : les rapports entre les langues en contact ; les attitudes et représentations des langues en contact (les statuts entre les langues d'enseignements, les langues officielles et les langues de minorité diffèrent) ; le profil linguistique des apprenants ; les phénomènes migratoires et les réalités des communautés plurilingues ; les niveaux socio-économiques et culturels des parents ; la place des langues dans l'institution scolaire, leur traitement curriculaire et les formes d'alternance selon lesquelles s'organisent leurs enseignements et apprentissages. L'ouvrage vise ainsi à contribuer à une socio-didactique des langues. Chaque contribution insiste sur l'importance des situations à l'intérieur et à l'extérieur de l'école dans l'apprentissage des langues. L'ouvrage propose le développement de dispositifs innovants dans l'enseignement des langues en contextes plurilingues. [d'après résumé éditeur]
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Sujet(s) : | , apprentissage des langues, biographie langagière, contact de langues, didactique des langues, diversité culturelle, enseignant de langue, enseignement bilingue, enseignement des langues, français langue d'enseignement, innovation, plurilinguisme, représentation, sociolinguistique, bilinguisme, diversité linguistique, enseignement secondaire, étudiant, formation des enseignants, langue d'enseignement, langue minoritaire, langue régionale, multilinguisme, politique linguistique, réforme de l'enseignement, stratégie d'apprentissage |
Zone(s) géographique(s) :
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Afrique du Nord,
Algérie,
Asie,
France,
Machrek,
Maghreb,
Nouvelle-Calédonie,
Océanie,
République arabe syrienne,
Vietnam
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