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Titre :
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Dimensions formelle et non formelle de l'éducation en Asie orientale : socialisation et rapport au contenu d'apprentissage
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| Auteur(s) : | Jean-Marc DE GRAVE, dir. |
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Aix-en-Provence : Publications de l'université de Provence
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Année de publication :
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2012
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Collection :
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Sociétés contemporaines |
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Description :
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257 p.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-85399-799-7
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Comment l'institution scolaire s'insère-t-elle dans un contexte plus englobant ? En quoi les processus de formalisation liés à l'introduction de l'école modifient-ils - ou non - les formes locales de transmission et les valeurs ? Inversement, comment les systèmes standardisés s'enrichissent des pratiques et des savoirs locaux ? Ces questions sont abordées sous l'angle ethnographique et anthropologique dans huit études touchant quatre pays asiatiques : l'Inde, la Chine, l'Indonésie, la Thaïlande, pays différents par l'histoire, les traditions, la forme des institutions, le poids de l'État. La grande diversité ethnique et culturelle de la région donne naissance à un dialogue entre les savoirs traditionnels et la scolarisation organisée par les États. [résumé éditeur]
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| Sujet(s) : | , anthropologie, éducation non-formelle, ethnographie, formation non formelle, éducation formelle |
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Zone(s) géographique(s) :
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Asie,
Chine,
Inde,
Indonésie,
Thaïlande
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