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Titre :
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Mise en place du socle au collège : difficultés et enjeux
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| Auteur(s) : | Annie MAMECIER-DEMOUNEM |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Administration et éducation (n° 134, juin 2012)
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Description :
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p. 93-102
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Cet article interroge la validation du socle commun, considéré comme un révolution pédagogique. Après un bilan et un regard prospectif pour 2012, l'auteure s'intéresse les pratiques d'enseignement et à l'évaluation par compétence, ainsi que la validation du livret personnel de compétence. Enfin, elle souligne l'enjeu majeur que représente le socle.
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| Sujet(s) : | , curriculum, évaluation des compétences, socle commun de connaissances et de compétences, compétence, école secondaire, enseignement obligatoire, évaluation, pratique pédagogique, programme d'études, système d'enseignement |
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Zone(s) géographique(s) :
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Europe,
France
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