Titre :
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Structuration et institutionnalisation d'un nouveau référentiel pédagogique
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Auteur(s) : | Eric MANGEZ |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Administration et éducation (n° 134, juin 2012)
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Description :
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p. 77-83, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Cet article s'intéresse au mouvement de réforme qui a promu la notion de compétence en Belgique francophone. L'auteur commence par la resituer dans le contexte qui l'a rendu possible, prenant en compte le contexte international de transformation de la place de la connaissance dans l'économie. Il s'attache ensuite à décrire la réforme.
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Sujet(s) : | , connaissance, économie de la connaissance, pedagogie, referentiel, compétence, réforme |
Zone(s) géographique(s) :
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Belgique francophone,
Europe
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