| Titre : | La bande dessinée support pédagogique formel au C.P. pour « apprendre/enseigner le français et enseigner/apprendre en français » dans un contexte multilingue : français et langues du milieu (maternelles) |
| Auteur(s) : | Marcel Madouta BIRANGOU |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Synergies Afrique centrale et de l'Ouest (n° 1, 2006) |
| Description : | p. 41-45 disponibles sur le site http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/ [pages consultées le 22/05/2012] |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Comment, dans une langue européenne, en l'occurrence le français, éveiller l'esprit d'enfants gabonais de 6-7 ans, parlant des langues maternelles différentes, favoriser l'épanouissement de leurs potentialités linguistiques, intellectuelles et affectives ? Comment, dans le même temps, garantir la pérennité des cultures africaines ? [d'après résumé éditeur] |
| Sujet(s) : | , bande dessinée, enseignement du FLE, français langue d'enseignement, langues africaines, CP, enseignement primaire, langue maternelle, multilinguisme |
| Zone(s) géographique(s) : | Afrique subsaharienne, Gabon |
Document numérique (1)
 http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Afriqueouest1/BD.pdf URL |
