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Titre :
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Enseigner la variation lexicale en classe de FLE
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| Auteur(s) : | Thierry PETITPAS |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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The French review (vol. 83, n° 4, mars 2010)
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Description :
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p. 800-818, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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La variation lexicale reste le parent pauvre des programmes d'enseignement du FLE. Pour l'auteur, si l'on souhaite que les apprenants s'approchent au plus près de la compétence langagière des natifs, les enseignants et les concepteurs de manuels se doivent de donner une plus large place au vocabulaire non standard. Il conclut par la présentation de pistes d'exploitation pédagogique.
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| Sujet(s) : | , enseignement du FLE, enseignement du lexique, variation lexicale, lexique, programme d'études |
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Zone(s) géographique(s) :
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