| Numéro ou élément de périodique | Mention de date : |
Titre |
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printemps 2021
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varia
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Vol. 34, n°3 |
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2019
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vol. 34, n°1 |
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01/03/2018
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Varia
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vol. 33 , n° 1 |
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2017
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Comment évaluer la qualité d'une formation pour l'améliorer ?
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Vol. 31, n°1 |
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janvier 2015
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Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur : les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance : dossier
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Vol. 31, n°3 |
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2015
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La formation d'enseignants universitaires nouvellement recrutés : quelles retombées ?
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vol. 30-2 |
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2014
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La professionnalisation dans l'enseignement universitaire : un processus dialogique ?
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2014
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vol. 29-1 |
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2013
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Dispositifs pédagogiques dans l'enseignement supérieur et insertion des diplômés
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vol. 28-1 |
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2012
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La professionnalisation de l'offre de formation universitaire : quelques spécificités
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n° 27-1 |
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2011
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Qu'attendent les enseignants universitaires français en termes de formation et d'accompagnement pédagogiques ?
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vol. 27-2 |
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2011
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Objectivité versus subjectivité dans l'évaluation des acquis des étudiants
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