| Titre : | Du syllabus communicationnel aux curriculums : pour une éducation plurilingue et interculturelle |
| Auteur(s) : | Daniel COSTE |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 49, janvier 2011) |
| Description : | p. 16-22 bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , curriculum, didactique des langues, interculturel, éducation interculturelle, programme d'études |
| Zone(s) géographique(s) : |
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