| Titre : | Langage et/ou action ? : la perspective actionnelle favorise-t-elle vraiment l'apprentissage linguistique ? |
| Auteur(s) : | Danielle CHINI |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Français dans le monde : recherches et applications (n° 48, juillet 2010) |
| Description : | p. 164-175 |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , apprentissage des langues, approche par les tâches, classe de langue, didactique des langues, perspective actionnelle, tâche |
| Zone(s) géographique(s) : |
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| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| Revue | CRID | Disponible |
