| Titre : | Pour une cyberanthropologie de la communication interculturelle - Analyse d'interactions en ligne entre étudiants finlandais et roumains |
| Auteur(s) : | Fred DERVIN ; Monica VLAD |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Alsic : Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication (n° 13, décembre 2010) |
| Description : | [n. p.], bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Les étudiants spécialistes de langues à un niveau avancé sont amenés, dans la plupart des établissements supérieurs européens, à se familiariser avec l'enseignement du français. Les traditions de formation sont multiples et variées et aucune formation n'est assurée de façon uniforme en Europe - et même parfois au sein d'un même pays. Que se passe-t-il lorsque des étudiantes de deux pays différents se rencontrent en ligne pour discuter de plans de cours qu'elles ont rédigés chacune dans leur propre contexte éducatif ? Au printemps 2008, les auteurs ont proposé à vingt étudiantes de master en études françaises réparties en cinq groupes de quatre (deux Finlandaises, deux Roumaines) de se rencontrer sur la Toile. Elles avaient pour tâche de préparer une leçon en français qu'elles allaient utiliser dans leurs classes respectives, de rédiger un plan de cours et de l'envoyer aux autres participantes pour commentaire lors d'une session de clavardage. L'article triate des processus de découverte de l'autre et des (co-)constructions de soi et de l'autre en analysant les commentaires et propositions de remédiations. [d'après résumé éditeur] |
| Sujet(s) : | , anthropologie, chat, enseignement du FLE, interculturel, LANSAD : langue pour spécialistes d'autres disciplines, enseignement à distance |
| Zone(s) géographique(s) : | Europe, Finlande, Roumanie |
Document numérique (1)
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