Titre : | Approches plurielles et multimodales |
Auteur(s) : | Clara FERRAO TAVARES, coord. ; Jacques DA SILVA, coord. ; Marlène da SILVA E SILVA, coord. |
Type de document : | Article |
Revue : | ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 153, janvier 2009) |
Description : | p. 6-128 |
Langue(s) : | Français |
Sujet(s) : | , apprenant, CECRL : cadre européen commun de référence pour les langues, délocalisation, didactique des langues, document numérique, expression idiomatique, interaction maître-élève, interaction verbale, intercompréhension des langues, interculturalité, plurilinguisme, stratégie de lecture, citoyenneté européenne, examen, formation des enseignants, recherche, savoir |
Zone(s) géographique(s) : | Portugal |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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Indéterminé | LIRE | Disponible |