Titre : | L'évaluation des apprentissages en contexte scolaire : développements enjeux et controverses |
Auteur(s) : | Lucie MOTTIER LOPEZ ; Dany LAVEAULT |
Type de document : | Article |
Revue : | Mesure et évaluation en éducation (vol. 31, n° 3, 2008) |
Description : | p. 5-34, bibliogr. |
Langue(s) : | Français |
Sujet(s) : | , approche par compétences, rendement, certification, compétence, évaluation formative, évaluation sommative, OBJECTIF PEDAGOGIQUE |
Zone(s) géographique(s) : |
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