| Titre : | Politiques et pratiques de l'enseignement de la diversité socioculturelle - Rapport d'enquête sur la formation initiale des enseignants à la diversité socioculturelle | ||||||||||||||||||
| Auteur(s) : | Anne-Lise ARNESEN ; Cezar BIRZEA ; Bernard DUMONT et al.
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe
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Année de publication :
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octobre 2008
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Description :
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95 p.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-92-871-6439-1
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Si l'enseignement et la gestion de la diversité sont pris en compte dans la quasi-totalité des pays participants à cette enquête, en revanche la «valorisation» de la diversité, qui implique des conditions de participation «inclusive» offrant à tous une égalité des chances, ne fait pas l'unanimité. Ce rapport est le résultat d'une enquête sur la formation initiale des enseignants à la diversité socioculturelle en Europe. Une analyse des réponses des praticiens complète les résultats de l'enquête. [d'après résumé éditeur]
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Sujet(s) : | , formation des enseignants, formation initiale, politique en matière d'éducation, pratique pédagogique, diversité culturelle |
Zone(s) géographique(s) :
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Europe
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Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| G 3 POL | Livre | CRID | Disponible |
