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Titre :
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Formateurs d'enseignants : quelle professionnalisation ?
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| Auteur(s) : | Marguerite ALTET, dir. ; Léopold PAQUAY, dir. ; Philippe PERRENOUD, dir. |
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Bruxelles : De Boeck
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Année de publication :
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2002
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Collection :
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Perspectives en éducation et formation |
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Description :
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294 p.
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ISBN/ISSN/EAN :
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2-8041-3863-4
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Cet ouvrage fait le point sur la professionnalité des formateurs d'enseignants à partir d'études de cas, en formation continuée et en formation initiale, choisis en Belgique, en Suisse et en France. Existe-t-il une professionnalité spécifique aux formateurs d'enseignants ? Ont-ils des compétences particulières ? La professionnalité est-elle la même en formation initiale ou continue ? Existe-t-il des programmes de formation de formateurs d'enseignants ? Onze chercheurs ou experts ont tenté de répondre à ces questions en présentant des études empiriques, des dispositifs ou des réflexions concernant les formateurs d'enseignants en formation initiale ou continue.
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| Sujet(s) : | , professionnalisation, formateur, formation des enseignants |
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Zone(s) géographique(s) :
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Belgique,
Canada,
France,
Suisse
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