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Titre :
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Il faut repenser les indicateurs de la qualité dans l'enseignement
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| Auteur(s) : | Bernard ERNST ; Rémi CLIGNET |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue française de pédagogie (n° 116, septembre 1996)
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Description :
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p. 77-92, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Après avoir dressé un tableau critique des indicateurs utilisés actuellement, les auteurs analysent des données sur l'enseignement primaire malgache et montrent que la diversité des facteurs à prendre en compte nécessite le développement d'un mode d'analyse pluridisciplinaire (résumé d'après la revue).
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| Sujet(s) : | , indicateur de l'enseignement, qualité de l'enseignement, enseignement primaire, évaluation |
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Zone(s) géographique(s) :
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Madagascar
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