| Numéro ou élément de périodique | Mention de date : |
Titre |
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2022
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Migration(s) multiple(s). Reconfigurations des répertoires sociolinguistiques et perspectives éducatives
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n°36 |
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janvier 2022
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Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoire
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n° 35 |
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janvier 2021
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La langue à l'école, de l'institution à la classe : quelles conceptions, quelles normes, pour quels usages ?
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n° 34 |
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juillet 2020
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Les "langues de France" : 20 ans après
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janvier 2019
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Accents du français : approches critiques
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n° 30 |
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mars 2018
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Le plurilinguisme en contextes asiatiques : dynamiques et articulations
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n° 11 |
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2017
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Les pratiques didactiques en Français Langue Étrangère / Seconde : de l’expertise de savoir-faire aux savoirs
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n° 28 |
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juillet 2016
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Epistémologies et histoire des idées sociolinguistiques
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n° 27 |
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janvier 2016
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Langues des signes. Langues minoritaires et sociétés
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n° 26 |
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juillet 2015
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La dictée une pratique sociale emblématique
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juillet 2014
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(Se) représenter les mobilités : dynamiques plurilingues et relations altéritaires dans les espaces mondialisés
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janvier 2014
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Inaccessibles, altérités, pluralités : trois notions pour questionner les langues et les cultures en éducation
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