| Titre : | L'école et ses sociologies |
| Auteur(s) : | Jean-Manuel de QUEIROZ |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Paris : A. Colin |
| Année de publication : | 2006 |
| Mention d'édition : | Deuxième édition |
| Collection : | 128. Sociologie |
| Description : | 128 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-34682-9 |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | En une brève synthèse, cet ouvrage analyse les paradoxes de l'école démocratique : dualisme scolaire entre centre et périphérie, formes nouvelles de sélection, stratégies familiales, relation des élèves au statut scolaire ou gestion locale des établissements. Quatre parties structurent l'ouvrage : révolution scolaire et inégalités, mécanismes du tri scolaire, familles et élèves et contextes locaux. |
| Sujet(s) : | , établissement scolaire, pedagogie, classe hétérogène, égalité des chances, élève, relation parents-école, socialisation, sociologie de l'éducation |
| Zone(s) géographique(s) : |
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| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| A 3 QUE | Livre | LIRE | Disponible |
