| Titre : | Jusqu'où peut-on comparer les apprentissages scolaires ? |
| Auteur(s) : | Jean BOURDON ; IREDU : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (France) |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Dijon : IREDU |
| Année de publication : | juin 2007 |
| Collection : | Documents de travail de l'IREDU |
| Description : | 32 p. téléchargées du site http://halshs.archives-ouvertes.fr [consulté le 06/11/2007] |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , apprentissage du français, contenu de l'enseignement, socle de compétences, analyse comparative, CONSTRUCTION DE TESTS, examen, mathématiques, RECHERCHE COMPARATIVE |
| Zone(s) géographique(s) : | France, Sénégal |
Document numérique (1)
 http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/15/27/63/PDF/IREDU_DT_2007-7.pdf URL |
