| Titre : | De l'enseignement à l'apprentissage : le paradigme cognitif en didactique des langues |
| Auteur(s) : | Jean-Marc DEFAYS |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue Parole (n° 34/35/36, 2005) |
| Description : | p. 165-202 |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , apprentissage d'une langue étrangère, approche communicative, cognition, didactique des langues, représentation cognitive, motivation |
| Zone(s) géographique(s) : |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| Indéterminé | LIRE | Disponible |
