| Titre : | Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d'une politique éducative evidence-based |
| Auteur(s) : | Claude LESSARD |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n° 154, janvier 2006) |
| Description : | p. 19-31 |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , développement de l'éducation, enseignant du premier degré, enseignant du second degré, initiation à la profession, professeur des écoles, formation des enseignants |
| Zone(s) géographique(s) : | États-Unis |
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