| Titre : | Sensibiliser les élèves de lycée à la "langue de spécialité" : pourquoi ? Comment ? |
| Auteur(s) : | Marie-Françoise NARCY-COMBES |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Les Langues modernes (n° 1, mars 2005) |
| Description : | p. 9-18, bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Sujet(s) : | , anglais fonctionnel, enseignement des langues, langue de spécialité, école secondaire, enseignement secondaire, évaluation |
| Zone(s) géographique(s) : |
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