| Titre : | Factors contributed by community organizations to the motivation of teachers in rural Punjab Pakistan and implications for the quality of teaching |
| Auteur(s) : | J. BARRS |
| Type de document : | Article |
| Revue : | International journal of educational development (vol. 25, n° 3, mai 2005) |
| Description : | p. 333-348, bibliogr., schémas |
| Langue(s) : | Anglais |
| Sujet(s) : | , communauté éducative, comportement de l'enseignant, conditions de travail de l'enseignant, zone rurale, décentralisation, enseignant, étude de cas, motivation, organisation, qualité de l'enseignement |
| Zone(s) géographique(s) : | Pakistan |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| Indéterminé | LIRE | Disponible |
