| Titre : | PIRLS 2006 : assessment framework and specifications : Progress in International Reading Literacy Study | ||||||||||||||||
| Auteur(s) : | Ina V.S. MULLIS ; Ann M. KENNEDY ; Michael O. MARTIN et al.
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Boston : TIMSS International Study Center
, PIRLS
, IEA : International association for the evaluation of educational achievement
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Année de publication :
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août 2004
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Description :
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100 p. téléchargées de http://timss.bc.edu/pirls2006/index.html, bibliogr., annexes
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-1-889938-37-0
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Langue(s) :
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Anglais |
Sujet(s) : | , compétence de lecture, évaluation, évaluation des élèves, évaluation internationale, examen, lecture, méthodologie, PIRLS : progress in international reading literacy study |
Zone(s) géographique(s) :
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Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| J 1 PIR | Indéterminé | CRID | Disponible |
Document numérique (1)
 http://timss.bc.edu/PDF/po6bkfra002.pdf URL |
