| Titre : | L'évaluation des formations : points de vue comparatistes. Volume 1 | ||||||||||||||||
| Auteur(s) : | Marlaine CACOUAULT, coord. ; François ORIVEL, coord. ; IREDU : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (France) et al.
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Dijon : IREDU
, Dijon : Université de Bourgogne
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Année de publication :
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1993
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Description :
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514 p.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Actes du 15ème congrès de l'Association Européenne d'Education Comparée qui s'est tenu à Dijon du 27 juin au 2 juillet 1992 et a réuni les spécialistes internationaux de l'éducation comparée. Tous les aspects de l'évaluation des sytèmes éducatifs y sont étudiés : évaluation par niveau d'enseignement, pour certaines matières, rôle des inspecteurs, formation des enseignants, questions méthodologiques, exemples de certains pays.
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Sujet(s) : | , critère d'évaluation, évaluation, formation des enseignants, inspecteur, niveau d'enseignement, système d'enseignement |
Zone(s) géographique(s) :
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Afrique du Nord,
Afrique du Sud,
Afrique francophone,
Algérie,
Allemagne,
Allemagne, république fédérale,
Amérique du Nord,
Asie,
Asie orientale,
Australie,
Belgique,
Burundi,
Canada,
Chine,
Espagne,
États-Unis,
Europe orientale,
France,
Israël,
Japon,
Pologne,
Roumanie,
Royaume-Uni,
Union européenne
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Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| J 2 CAC | Livre | LIRE | Disponible |
