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Titre :
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L'enquête PISA sur les compétences en lecture des élèves de 15 ans : trois biais culturels en question
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| Auteur(s) : | Isabelle ROBIN |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Vei Enjeux (n° 129, juin 2002)
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Description :
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p. 65 - 91
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Après avoir posé les principes et les problèmes rencontrés lors d'une évaluation internationale comme PISA, l'auteur s'attache principalement à la nécessaire question des critères d'analyse et s'interroge sur la grille et les consignes de correction.
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| Sujet(s) : | , compréhension écrite, compétence de lecture, enseignement secondaire, évaluation, OCDE, PISA |
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Zone(s) géographique(s) :
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Pays de l'OCDE
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