| Titre : | Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : professionnalisation et raison pédagogique |
| Auteur(s) : | Philippe PERRENOUD |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Paris : ESF |
| Année de publication : | 2001 |
| Collection : | Pédagogies recherche |
| Description : | 219 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1518-2 |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Cet ouvrage examine comment la pratique réflexive peut influer sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier ; il relie les concepts de base du paradigme réflexif, d'une part à des réflexions sur la formation en alternance, la démarche clinique, l'analyse des pratiques, d'autre part aux théories de l'action. |
| Sujet(s) : | , enseignant, formation des enseignants, profession d'enseignant |
| Zone(s) géographique(s) : |
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| G 3 PER | Livre | LIRE | Disponible |
